Naše škola v Choustníkově Hradišti je „pokračovatelkou“ školy pro žáky s vadami řeči (logopedická škola) v Hořičkách.

Mateřská škola logopedická a Základní škola logopedická v Hořičkách vznikla již ve školním roce 1988/1989 formou samostatných tříd pro žáky s vadami řeči, které byly součástí školy pro neslyšící. Samostatně začala fungovat od července 1990, o rok později ke třídám základní a zvláštní školy pro žáky s vadami řeči přibyla také mateřská škola pro děti s vadami řeči.

V roce 2002 bylo ke škole připojeno pracoviště školy v Choustníkově Hradišti (to pracovalo dříve jako samostatná škola pro děti s koktavostí).

Součástí školy je také od roku 1999 pracoviště SPC v Náchodě a Dvoře Králové.

V současné době zahrnuje škola svou péčí především spádovou oblast trutnovska, broumovska, náchodska, jičínska a rychnovska .Úkolem školy je péče o děti a žáky s těžkými poruchami komunikačních schopností (těžké dyslalie, opožděný vývoj řeči, dysfázie, koktavost). A to mnohdy v kombinaci s dalšími vadami a poruchami (lehké mentální postižení, specifické poruchy učení, poruchy pozornosti, DMO, a jiné zdravotní problémy).

Vedle poruchy komunikačních schopností při zařazování těchto žáků do vzdělávání v mateřské nebo základní škole logopedické je třeba brát zřetel i na sociální zázemí v rodině žáka.

Při dlouhodobých zkušenostech z práce s žáky s vadami řeči se jeví jako velmi dobrý model včasného zařazení (mnohdy již i od 4 – 5 let věku dítěte) dítěte do speciální mateřské školy, následně základní školy. Tím se dosáhne skutečně toho, že může být řeč, tak důležitá pro rozvoj celé osobnosti dítěte, budována včas.